高二语文教案:《琵琶行并序》教案五

高中语文课程计划:《琵琶行并序》课程计划

教学目的

1。欣赏诗歌的隐喻,描述音乐的语言艺术。

2。了解如何利用环境渲染氛围,表达人物的思想感受。

3。了解妓女的悲惨生活和诗人的挫折所造成的封建社会的黑暗现实。

要点:了解文学常识和背景,阅读整体把握,积累一些词语

过程:

头等课时

首先,要了解文学的常识和背景

1,作者介绍,老师补充说白居易,乐天一词,象山的晚年奠定。中唐伟大的现实主义诗人。在他年轻时,他的家庭贫穷,对社会生活和人民的艰辛有了更多的接触和理解。在阅读期间,我非常努力,我的舌头上有疮。这个年轻人出生于诗歌,曾经《赋得古原草送别》(从原始的草地,一岁零一荣耀。野火不能被烧毁,春风再次吹起。远方入侵古老的道路,青翠带着这个荒凉的城市也送王孙去,萋萋充满了爱。)去首都参观这位伟大的诗人,他深表感激。在29岁时,他是一名学者,他依附于汉林学士学位,左派和刑事部门。白居易是唐代新乐府运动的倡导者。他主张“文章是时间和时间的结合,诗歌和诗歌是结合起来的。”我写了一些诗歌,揭示了现实的黑暗,反映了劳动人民的痛苦,被称为“满足的诗歌”。白居易的诗歌很容易理解,传说“白甫是一首诗,老太太知道”。生活在中唐时期,从繁荣到衰落。当我年轻的时候,因战争而四处闲逛。我对社会生活和人民的艰辛有了更多的接触和理解。有“为世界而来”和“为人民服务”的理想和信念。编写了由《新乐府》和《秦中吟》代表的“寓言诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。长篇叙事诗是《琵琶行》,《长恨歌》。他积极倡导新乐府运动,主张“文章是时间与时间的结合,诗歌与诗歌相结合,为了事物”,强调和继承中国古典诗歌中的现实主义优良传统,反对“嘲笑风,花草“,作品有深刻的现实。意义。

2,简介写作背景

白居易被任命为女婿,并被官僚和皇帝定罪。 43岁时,他再次当选为左赞山王子。第二年,由于皇帝的缘故,他急于发言,并被指控违反了他的职责。对于江州的历史,也被称为江州司马,《琵琶行》是在秋天的第二年写的。与他的妓女产生共鸣的是诗人,他已经失去了自己的世界。

3。本文属于乐府诗。乐府简介:乐府是汉武帝建立的音乐管风琴。任务是在仪式期间制定乐谱,收集歌词,训练音乐家,为宫廷做准备,举行宴会或举行其他比赛。此外,还有另一项任务是为统治阶级收集民歌以“观看风俗”。后来,它的意思发生了变化,指的是一种诗歌“乐府诗”,简称“乐府”。乐府诗有两种含义:狭义诗是指进入汉代以下音乐的诗。它包括文人和民众的创作。广义的含义包括歌词和音乐的缺失以及乐府旧问题的使用,或音乐的文学体裁。作品。这首诗属于后者。

4.关于歌曲,行,引号:

《琵琶行》(原《琵琶引》),《长恨歌》,歌曲,线条和引语是古代歌曲的三种形式,后来成为古代诗歌的一种流派。它的音节和节奏通常相对自由。表格全部由五个字符,七个句子和其他经文组成。它们也被称为“歌曲”。它们起源于汉威乐府,是乐府着名的音乐之一。篇幅长,句式灵活,水平不受限制,韵文变化丰富,韵文可多次改变。

其次,指导朗读

1,注意发音

铮(zhēng)悯然(mǐng)迁徙(xǐ)浔阳(xún)枫叶(fēng)瑟(sè)声声(sì)捻(niǎn)霓(nícháng)秋月白(bó)衣服( cháng)绡绡(xiāo)钿头银蓖(diànbì)谪居(zhé)整洁的衣服 - (cháng)也独自 - (huán)间关 - (jiān)

2,听着原声带的阅读

3,自由阅读

三,挖掘小订单,积累单词(参见注释,查看参考书,并与学生交换以下单词)

明年——(第二年) 年长色衰——(女性面容) 遂命酒——(摆上酒宴) 使快弹数曲——(畅快) 感斯人言——(被感动) 因为长句——(于是写下了) 歌以赠之——(作歌) 凡六百一十六言——(一共)

四、作业:朗读并翻译小序

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